15 марта 2022 года состоялось заседание ученого совета университета, на котором были заслушаны и обсуждены следующие вопросы:

1. О роли студенческого сообщества в управлении университетом: новшества и перспективы.
   Доклад проректора по воспитательной работе и международной деятельности М.В. Гордовой. 
2. Мониторинг образовательной деятельности и контроля качества образования по специальности СПО. О подготовке выпускников к первичной аккредитации специалистов и к проведению первичной специализированной аккредитации в 2022 году.
   Доклад проректора по учебной работе профессора О.М. Урясьева. 
3. Отчет об учебной, учебно-методической, научной, лечебной и воспитательной работе заведующего кафедрой травматологии, ортопедии и спортивной медицины профессора Е.А. Назарова. 
4. Конкурсные дела.
5. Разное.

Проректор по воспитательной работе и международной деятельности М.В. Гордова отметила, что состоялись выборы председателя Совета обучающихся вуза. В этом году продолжаются традиции проведения открытых выборов на этот пост, что отличает наш университет от многих других образовательных организаций высшего образования как в нашем регионе, так и за его пределами, а также показывает значимость мнения студенчества для администрации и профессорско-преподавательского состава вуза.

Организация образовательных площадок для обучающихся университета является иллюстрацией взаимодействия администрации вуза и студенческого сообщества. Данный пример показывает то, что внеучебная деятельность в университете строится на интересах обучающихся в первую очередь и изобретательности административно-управленческого персонала в части подачи «обязательного» материала в востребованной студентами форме.

Относительно участия представителей студенческого сообщества в управлении процессами внеучебной деятельности в университете свидетельствует причастность обучающихся к формированию Программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, которые в соответствии с Федеральным законом от 31.07.2020 №304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» теперь являются обязательной частью образовательных программ. В нашем университете данные документы составлены не просто с учетом мнения обучающихся, как это рекомендовано в методических инструкциях, а при их непосредственном участии, поскольку, к примеру, именно студенческое сообщество предлагает и организует большую часть мероприятий календарного плана внеучебной деятельности вуза. Ни для кого не секрет, что в целях эффективного соуправления вузом представители студенческого сообщества включены в различные советы и комиссии университета. Участие в заседаниях совета несомненно приносит пользу самим студентам, которые начинают лучше понимать причинно-следственные связи принимаемых администрацией решений, а также становятся более подкованными в правовом плане, изучая локальную нормативную базу университета. Кроме того, что также должно быть отдельно отмечено, ребята начинают лучше узнавать работу, которая ведется на других факультетах и другими объединениями, что закладывает основу для межфакультетского взаимодействия и слаженной работе внутри Совета обучающихся.

М.В. Гордова отметила, что особую роль в управлении процессами университета играет институт наставничества. Наставничество развивается в нескольких направлениях. Студенческий кураторский корпус активно развивается и эффективно взаимодействует не только с подразделениями, отвечающими за внеучебную деятельность в вузе. Кураторы оказывают неоценимую помощь деканатам, являются связующим звеном между курируемыми студентами и Центром практической психологии, например, инициируя индивидуальные консультации и групповые тренинги, помогающие создавать благоприятный климат в группе и нацеленные на решение проблем и сложностей отдельных студентов. Они, с одной стороны, являются трансляторами традиций и ценностей университета и в работе с курируемыми группами берут на себя часть функционала подразделений, с которыми тесно взаимодействуют. С другой стороны, они во многом являются голосом подшефных студентов и доводят до нас вопросы и инициативы, имеющиеся у них, которые в силу своего возраста или незнания того, к кому с этим следует обратиться, последние сами озвучить не могут.

Следующее направление – это проектная деятельность, которая позволяет обучающимся вуза внести свою лепту в усиление позиций университета среди образовательных организаций высшего образования. Проектная деятельность набирает все большую популярность среди студентов нашего университета. Ребята обучаются созданию проектов на различных выездных школах-семинарах и пробуют себя в создании проектов под руководством работников университета. Неоднократно проекты наших студентов находили поддержку жюри различных конкурсов и были отмечены дипломами и даже возможностью частичного финансирования их реализации. Продолжается интеграция студентов ФОИС во все направления деятельности вуза. Следует отметить, что активисты студенческого совета ФОИС являются не просто организаторами множества ярких и зрелищных мероприятий, наиболее важна их помощь в работе по социально-культурной адаптации прибывающих на обучение первокурсников, а также в позиционировании нашего университета и страны в целом на международной арене, что как никогда важно именно сейчас.

Проректор по воспитательной работе и международной деятельности М.В. Гордова также озвучила основные направления студенческого самоуправления на перспективу. По докладу было вынесено следующее решение ученого совета:

1. Подразделениям, отвечающим за внеучебную работу, продолжить работу по развитию студенческих объединений университета в соответствующих направлениях деятельности.
2. Отделу по воспитательной работе организовать работу по формированию и развитию лидерского потенциала активистов нового состава Совета обучающихся университета.
3. Отделу по воспитательной работе совместно с деканатом факультета по обучению иностранных студентов и международным отделом усилить работу по интеграции обучающихся факультета в студенческое сообщество вуза во всех направлениях внеучебной деятельности. 

Заслушав и обсудив доклад проректора по учебной работе профессора О.М. Урясьева о мониторинге образовательной деятельности и контроля качества образования по специальности СПО, о подготовке выпускников к первичной аккредитации специалистов и к проведению первичной специализированной аккредитации в 2022 году, ученый совет постановил продолжить работу по мониторингу образовательной деятельности по специальностям  среднего профессионального образования и осуществлять подготовку к процедуре первичной аккредитации и первичной специализированной аккредитации специалистов с высшим и средним профессиональным образованием в 2022 году с учетом изменений федерального законодательства. 

По отчету заведующего кафедрой травматологии, ортопедии и спортивной медицины профессора Е.А. Назарова об учебной, учебно-методической, научной, лечебной и воспитательной работе и содокладу проверяющей комиссии в целях совершенствования деятельности кафедры заведующему кафедрой травматологии, ортопедии и спортивной медицины профессору Е.А. Назарову было рекомендовано: 

• продолжить работу по подготовке учебных пособий, монографий по основным разделам травматологии, ортопедии и спортивной медицины с последующей публикацией в центральных издательствах, 
• планировать проведение диссертационных исследований,
• увеличить количество публикаций, входящих в международные реферативные базы данных и систем цитирования и в изданиях, входящих в перечень ВАК Минобрнауки России,
• активизировать работу по организации и проведении научно-практических конференций, 
• организовать работу по академической мобильности студентов и преподавателей.

На ученом совете по инициативе ректора профессора Р.Е. Калинина было решено предоставить возможность проживания студентов из числа вынужденных переселенцев из ДНР и ЛНР в общежитиях университета без оплаты проживания до 31.12.2022 и выдать талоны на разовое суточное питание (обед).

В разделе «Разное» утверждены: правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры, по образовательным программам аспирантуры на 2022/23 учебный год; количество мест с оплатой стоимости обучения по программам аспирантуры на 2022/23 учебный год; ряд положений, регламентирующих деятельность структурных подразделений вуза; прейскурант цен на медицинские услуги, оказываемые стоматологической поликлиникой и НКЦ ГОИ и др.